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A integração de tecnologias digitais na formação docente

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Fabiana Martins de Freitas traz ao leitor ideias relevantes para refletir sobre como as tecnologias digitais podem contribuir na formação docente. O cerne do seu estudo reside na defesa da ideia central de que as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação se constituem como recursos importantes, que, quando mediadas pedagogicamente pelo professor, podem enriquecer o processo de ensino e aprendizagem. O enfoque do estudo recai na formação docente porque a autora acredita e defende que essa formação é um elemento crucial para a integração dessas ferramentas no cenário pedagógico.

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