Esta obra é decorrente de anos de trabalho focado na alfabetização de alunos da rede pública do estado de São Paulo, onde estudei e me aperfeiçoei nas diversas teorias sobre origem e evolução das funções psíquicas da criança em relação à alfabetização, ou seja, a psicogênese da leitura e escrita. Neste livro, procuro transmitir de maneira clara, objetiva e dinâmica as conclusões obtidas ao longo do meu caminho como alfabetizadora e mostrar a viabilidade desses conceitos por meio de práticas exercidas com sucesso em sala de aula e ilustrações de alunos. Espero, assim, poder inspirar com a minha vivência professores alfabetizadores que com tanta garra formam gerações de cidadãos brasileiros. | Isbn: | Autor: Nádia Aparecida Moya Brocardo