O presente livro tem como objetivo principal identificar e refletir sobre os desafios encontrados na educação infantil e compreender como a superação dos mesmos podem promover aprendizagens significativas. Defende-se que a aprendizagem escolar pode acontecer de forma prazerosa para a criança, desde que os educadores se proponham a desenvolver práticas educativas que privilegiam vivências lúdicas e de acordo com as necessidades pedagógicas do grupo. Objetiva-se, também, aprofundar sobre como ocorre a construção da aprendizagem neste período de desenvolvimento das crianças, enfatizando a importância da parceria entre escola e família, ambas com funções específicas, somada às propostas lúdicas que geram a educação das crianças.