Este livro é um convite à reflexão e à exploração das vastas possibilidades que as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) oferecem à educação profissional tecnológica, constituindo-se como um recurso imprescindível para educadores, pesquisadores e demais envolvidos com o complexo, dinâmico, crescente e multifacetado universo da educação. Compreenderemos o termo tecnologia, de origem grega, como um conceito amplo que abrange um conjunto de saberes, técnicas e processos que servem para o design e construção de objetos que satisfazem as necessidades e desejos humanos. Nesse sentido, a tecnologia pode referir-se a objetos que a humanidade faz uso (como máquinas e utensílios), mas também abrange sistemas, métodos de organização e técnicas. Logo, nos contextos educativos, a tecnologia envolve a utilização pedagógica de todos os instrumentos e equipamentos, incluindo
as altas tecnologias da informação, para facilitar o processo de ensino-aprendizagem (Souza, Santos, 2019).