Este livro apresenta uma coletânea de memórias de letramento. São histórias pessoais, mas ao mesmo tempo tão nossas, tão coletivas! Com algumas nos identificamos mais, com outras nos surpreendemos, visualizando a multiplicidade das vias que permitem às pessoas a leitura e a inscrição de seus mundos no papel. Afinal, como bem afirmou David Olson, vivemos não tanto no mundo quanto no mundo tal como ele é representado por artefatos como a escrita. Algumas memórias são retratos de vivências com a escrita no seio da família. É a dança com as letras conduzida por uma irmã mais velha ou pela mãe. É o exemplo da mãe professora e sua vida entre livros e cadernos. É a partilha dos contos e aventuras lidas em voz alta e das cartas escritas a parentes distantes, sejam os seus ou os de outros. São as brincadeiras infantis de professora e aluna. A memória da aprendizagem (aquisição?) da escrita também é a recordação de professoras que jamais poderiam ser esquecidas. Nesse aspecto, as narrativas fazem ver o papel decisivo que têm professoras e professores nas histórias de vida de seus alunos e alunas, mormente no que diz respeito às suas experiências mais importantes com o mundo da escrita e da leitura. Quantas vezes a autoestima é resgatada e destinos são construtivamente reorientados por uma postura, uma atitude, uma sugestão de leitura ou pela simples palavra de uma professora! (...) Espero que este livro inspire seus leitores e leitoras a seguir cantando, por todos os meios que a linguagem e a língua nos permitem.
Prof. Dr. Benedito Gomes Bezerra
Universidade de Pernambuco
Universidade Católica de Pernambuco
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